原本我們不一樣，后來我們都一樣。
　　
　　同事穎姐把剛剛讀小學三年級的女兒送到了國外，初為人母的我很不解：
　　
　　這么小小年紀的女孩，
　　
　　只身一人出國，
　　
　　穎姐真的舍得嗎？
　　
　　穎姐說，當年她大學想要學習播音主持，而父母和班主任聯(lián)手扼殺了她的興趣，甚至篡改了她的高考志愿。
　　
　　畢業(yè)后，她又被逼婚催育，接受著大眾認為'正確的'、'應(yīng)該的'普世人生。
　　
　　所以，當女兒還在襁褓時，她就暗自告訴自己：
　　
　　要不停奮斗，
　　
　　要給孩子爭取我這輩子沒有的東西，
　　
　　讓她接受最人性的教育，
　　
　　讓她從小知道個體是什么，自由是什么，
　　
　　做一個真誠、快樂、順應(yīng)自己內(nèi)心的人。
　　
　　'我希望她將來不管是喜歡小鮮肉還是高曉松，都是出于自己的意愿，而不是因為大眾的審美；
　　
　　我希望她將來不管是喜歡車厘子還是大白梨，完全是因為自己更愛吃哪個，而不是因為哪個更貴！'
　　
　　因為自己曾經(jīng)被規(guī)劃和改寫了人生，所以穎姐從小就格外注意女兒的教育。
　　
　　開放式的教育和朋友式的溝通，讓她的女兒從小就顯現(xiàn)出與眾不同的個性和才情。
　　
　　然而，漸漸到了入學年齡，穎姐發(fā)現(xiàn)，一己之力很難與社會大環(huán)境相抗衡：
　　
　　女兒一上學，就被要求背誦24字社會主義核心價值觀；
　　
　　試卷上的考題，標準答案錯一個字都不給分；
　　
　　各種興趣班、補習班接踵而來，應(yīng)接不暇......
　　
　　穎姐曾經(jīng)一樣一樣為女兒披荊斬棘避開的'枷鎖'，因為大環(huán)境不得不一件一件的穿回去！
　　
　　直到有一年教師節(jié)，她為女兒的班主任例行準備了自制的賀卡。
　　
　　女兒嫌棄的說別的同學都送老師購物卡和現(xiàn)金紅包時，穎姐表面波瀾不驚，心里卻蕩起漣漪。
　　
　　正是這件看起來微不足道的小事，
　　
　　讓穎姐做出了艱難的抉擇。
　　
　　在與女兒溝通并得到女兒的首肯后，她把朝夕相處的女兒送到了萬里之外。
　　
　　為什么越來越多的家庭要把孩子送出去？
　　
　　因為我們從小沒有自我。
　　
　　我們希望孩子有一個與眾不同的限量版人生！
　　
　　我們幾千年來的文化，都不懂得對個體價值的尊重。
　　
　　我們努力工作，努力賺錢，努力成為“別人家的孩子”，努力迎合父母、朋友、大眾的價值觀。
　　
　　我們中的大多數(shù)人，
　　
　　都把人生過成了'標準答案'。
　　
　　這讓我想到近來很火的一個詞——'標配人生'。
　　
　　多少歲之前，應(yīng)該買房買車；
　　
　　多少歲之前，應(yīng)該結(jié)婚生子；
　　
　　多少歲之前，應(yīng)該當上主管，提前退休財務(wù)自由；
　　
　　…………
　　
　　仿佛套用了這個模具，即使不是人生贏家，也至少標準圓滿。
　　
　　為了過上這樣的“標配”生活，
　　
　　很多人把生活過成了競技場。
　　
　　一旦規(guī)定時間完不成目標，達不到'標配'，我們就會被逼婚、被催育、被挑剔、被干涉、被左右......
　　
　　父母、同學、朋友都在用'標配'來綁定和衡量自己，
　　
　　為了迫切成為大家眼里的'標準件'，
　　
　　我們把自己活成了曾經(jīng)最不喜歡的樣子。
　　
　　我的一個讀者小白，28歲。
　　
　　她說當她看見同學和同事們都紛紛結(jié)婚曬娃，而她還孑然一身時，她感到無比的挫敗和壓力，焦慮到失眠。
　　
　　每到休息日，相親是她唯一的“娛樂活動”，平日里也不錯過任何可以和單身男士交往的機會，“恨嫁”兩個字寫滿了她緊鎖的眉頭。
　　
　　因為她媽媽時常教育她：
　　
　　作為一個女人，
　　
　　就應(yīng)該在30歲之前結(jié)婚生子，