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協合運維成功申報國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地

2022-12-21 來源：協合運維瀏覽數：288

國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地是教育部為了深入貫徹黨的二十大精神，通過知名職業院校和行業優秀企業在專業領域和培訓特色上的優勢互補，開展校企深度合作，打造職教國培“共同體”，實現優化職業學校“雙師型”教師培訓基地布局，推進職業融通、產教融合、科教融匯的重要舉措。

　　近日，教育部辦公廳發布《關于公布國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地(2023-2025年)的通知》，由協合運維和內蒙古機電職業技術學院共同申報的國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地成功入選。

　　國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地是教育部為了深入貫徹黨的二十大精神，通過知名職業院校和行業優秀企業在專業領域和培訓特色上的優勢互補，開展校企深度合作，打造職教國培“共同體”，實現優化職業學校“雙師型”教師培訓基地布局，推進職業融通、產教融合、科教融匯的重要舉措。

　　基地由內蒙古機電職業技術學院牽頭、協合運維為核心成員單位共同組建。憑借院校完善的職業教育教學體系，協合運維扎實的專業技術技能積累、優秀的講師團隊、多元化的培訓模式成功入選。通過校企合作，協同育人，深化產教融合，有效促進教育鏈、產業鏈與人才鏈的有機銜接，以產業和技術發展的最新需求推動人才培養模式創新。

　　協合運維擁有全球風能組織GWO培訓資質、特種作業證培訓及職稱評定相關資質。通過“5+12”項綜合能力的嚴格考核和層層選拔，精心打造了一支技術實踐和應用能力過硬、理論知識扎實、綜合素養全面的300余人的資深講師團隊。培訓課程體系覆蓋了發電設備及輸變電設備的運行維護管理、風機的運維檢修管理、新能源電站的安全管理、新能源電站數字化平臺等全方面內容。

　　基地以實訓基地+實踐基地+網絡學院為主要教學場景，打造“線上+線下”相結合的多元化教學模式。線上網絡學院為學員提供系統、前沿的理論知識，線下1:1還原真實生產環境工作場景，為線上理論在實際工作中的真實應用提供演練落腳點。“線上+線下”相結合的教學模式更為基地師資培訓模式的不斷創新、課程實時改革、構建良好培訓生態環境，提供了有力支撐。

　　十四五期間，做好“雙師型”教師隊伍建設及復合型人才的培養、選用，將成為新能源行業可持續健康發展的堅牢基石。由協合運維和內蒙古機電職業技術學院共同建設、管理并成功申報的國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地，將繼續秉承人才強國戰略，為新能源行業培養具備“專業知識”和“技術技能”的“雙職稱”的名師名匠持續貢獻力量。

　　來源：協合運維

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